- Teacher: Ивина Мария Сергеевна
- Teacher: Савина Ирина Игоревна
Вести пароль для гостевого доступа ARCH
06.07-18.07.2020
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PRSPUrQgQHcbaaexqj4F_N4D6tavk9cAKhnCrqwhP6k/edit?usp=sharing
Просьба предварительно заполнить эту форму
- Teacher: Данилова Светлана Борисовна
Государственная итоговая аттестация по программам подготовки научно-педагогических кадров, направление подготовки 07.06.01 – Архитектура, направленности «Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности», «Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия», «Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов»
- Teacher: Ивина Мария Сергеевна
Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Задачами ГИА являются:
- оценка степени подготовленности выпускника к основным видам профессиональной деятельности: научно-исследовательской деятельности и преподавательской деятельности по образовательным программам высшего образования;
- оценка уровня сформированности у выпускника необходимых компетенций, степени владения выпускником теоретическими знаниями, умениями и практическими навыками для профессиональной деятельности.
- Teacher: Ивина Мария Сергеевна
- Teacher: Супранович Валерия Михайловна
курс Актуальные проблемы истории и теории архитектуры для магистров 1 курса по направлению подготовки А
- Teacher: Аксенова Зоя Леонидовна
Целями освоения дисциплины является анализ двух аспектов теории формообразования.
Внешний аспект – как совокупность задач, которые решает архитектор. Их обусловленность факторами, определяющими среду обитания человека. Возможность и необходимость точных методов в определении требований к полноценной среде. Роль научно-исследовательской и другой систематической работы в определении программ или логических реляций на проектирование.
Внутренний аспект формообразования — как совокупность средств для решения задач или реализации программ на проектирование.
- Teacher: Юрий Иванович